Síntesis General: Metodología de la investigación
Autora: Aurora Ortiz
Tutora: Msc. Yamira Ruiz
Autora: Aurora Ortiz
Tutora: Msc. Yamira Ruiz
La
investigación es un hecho o suceso que desde el origen de la vida ha existido y
ha prevalecido a través del tiempo, la investigación surge por medio de la
curiosidad, creatividad, espontaneidad del ser humano. La evolución y
transformación de los tiempos han obligado al ser humano hacer partícipes de un
proceso de investigación formal el cual ha causado impactos positivos y negativos en la sociedad.
El
proceso de investigación se realiza por medio de una serie de problemáticas
presentadas en un entorno determinado la cual debe ir ligado profundamente a
través de un proceso metodológico basado en
el instrumento que se conecta con el sujeto y el objeto de la
investigación, Sin la metodología es imposible llegar a la lógica que conduce
al conocimiento científico.
Por
otro lado podemos mencionar que el método es el conjunto de procedimientos
lógicos a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen
a prueba las hipótesis y las herramientas del trabajo investigado. Por ello la importancia de comprenderla,
analizarla y aplicarla para así tener un orden y labrar un camino seguro hacia
el nuevo conocimiento producto de cualquier investigación.
El
método de investigación está orientado a la búsqueda y creación de
conocimientos científicos bajo ciertos criterios lógicos de comprobación de
algún hecho, suceso o conocimiento empírico, donde en el transcurrir del camino
investigativo debe utilizar ciertas técnicas que son las herramientas para
labrar el camino que debemos seguir, conjuntamente con ciertos procedimientos o
procesos que involucrar los instrumentos para la recolección de los datos, la
clasificación, la medición, correlación y el análisis de los datos el método puede concretar de manera
científica los conocimientos y sus fundamentos.
Un
diseño de investigación se determina por ser un planteamiento sintético. Lo que
se refiere que plantea de manera concreta aquellos elementos indispensables
para comprender lo que el investigador le interesa estudiar. A diferencia de lo
que algunas personas afirman, el diseño no representa un “avance” de los
resultados del trabajo de investigación; sencillamente consiste en exponer el procedimiento
del trabajo teórico y metodológico que se va a seguir para el avance posterior
de la investigación. Un diseño de investigación puede cambiar al paso que el
proceso de investigación vaya avanzando, no es estático es flexible ya que debe
responder a cada una de las situaciones que se presenten durante el proceso de
investigación.
La
creación de los nuevos conocimientos es algo que debe estar integrado
simultáneamente con las nuevas tecnologías ya que son herramientas que
facilitan el análisis e interpretación de la información.
Según Tamayo, 1994 dice que:
"La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender,
verificar, corregir y aplicar el conocimiento."
La investigación formal debe
estar enmarcada dentro de unos requerimientos y rigurosidades los cuales conlleva, los lapsos claves en el proceso de
investigación mediante la observación, descripción, explicación, predicción y
control. Los procesos de investigación deben estar enmarcados en los hechos o
situaciones, descripción o planteamiento del problema, aplicación de
instrumentos. Todos estos con el objeto de general nuevos conocimientos de
forma precisa y objetiva.
Cuando las personas muestran
inquietudes e interés por un tema en particular, surgen ciertas preguntas que el investigador debe
tomar en cuenta ya que de esto depende el avance de la investigación. Es importante
señalar si la investigación es un tema de interés, si se cuenta con el tiempo y
la disponibilidad de los recursos, si existen antecedentes o aportes de dicha
investigación, donde podemos encontrar la información y cuál será el impacto de
los resultados de dicha investigación. Una vez despejadas todas las
interrogantes podemos establecer que el título de la investigación debe ser preciso.
Por lo tanto Balestrini (2006)
refiere algunas consideraciones importantes al momento de formular el título de
la investigación. El título es lo que identifica la investigación, por ello es
necesario que refleje el área o temática que se propone investigar. Por lo
cual, éste es una definición abreviada o reducida del problema que se pretende
estudiar, por lo que se debe delimitar y concretar, además de ser claro y
transparente en la formulación del mismo.
Para dar continuidad a la
investigación debemos describir la situación del problema, la cual es donde el
problema hace referencia a la necesidad que se presenta en algún ámbito o
espacio determinado, la situación debe ser descrita con la mayor claridad
posible desde el punto de vista macro y micro de la problemática presentada, es
importante que el lector capte inmediatamente la idea del problema que se está
presentando y sea capaz de sentir y ubicarse en el contexto donde se desarrolla
el problema.
Las
investigaciones siempre conducen a un propósito que alcanzar. Los objetivos
representan los aspectos más profundos de la investigación y definen lo que se
espera de los resultados de la investigación, los objetivos se clasifican en
objetivos generales y específicos. El objetivo general está enmarcado al
propósito global que pretende lograr la investigación, este debe ser redactado
de forma clara y concisa debe estar relacionado con la temática de estudio y
con el título de la investigación. En cuanto a los objetivos específicos son
los pasos o las etapas que debes seguir rigurosamente para alcanzar el
propósito de la investigación.
Dentro
de toda investigación debe estar contemplada una justificación ella es la que expone el ¿Por qué? Y el ¿Para
qué? De la misma, es allí donde vas a describir todo lo bueno que trae consigo
esa investigación y el impacto positivo que el mismo traerá en beneficio a un
ámbito de acción. La justificación debe estar contemplada bajo ciertos
criterios: Justificación práctica, teórica y metodológica. Se debe tomar en cuenta que las investigaciones están obligadas a usar
dos o tres referencias de la investigación, ya que de alguna u otra manera
siempre existen investigaciones relacionadas a la temática de investigación y
debemos exponer y reconocer el trabajo que realizaron otros investigadores
referidos al ámbito de investigación que estas realizando.
Dentro
de esta construcción progresiva centrada en la investigación, tiene un punto
importante el marco de referencia teórico; donde este señala todo el contenido
teórico referente o vinculado al problema que estás trabajando y no con el
entorno donde el problema reside, los contenidos teóricos deben responder de
manera clara y precisa al lector sobre la investigación. Es relevante tomar o
hacer referencia teóricas con autores que presenten un leguaje claro y sencillo
donde sus publicaciones no sobrepasen los 5 años. El marco de referencia
conceptual se elabora con el objeto a aclarar una serie de conceptos que se
encuentran en el trabajo, dichos conceptos deben estar entrelazados con la
investigación realizada, en ciertas ocasiones lo pueden incluir directamente
dentro del marco teórico.
En
ciertas ocasiones dependiendo el tipo de investigación pueden trabajar marcos
de referencia: histórico, geográfico, poblacional, legal. Todo varía de acuerdo a la investigación realizada y su
ámbito de acción. En un proceso de investigación que este esté destinado a
generar un nuevo mundo de conocimiento surgen otras alternativas como son las
denominadas hipótesis ellas son un factor determinante en toda investigación ya
que a través de estas el investigador ofrecer respuestas comprobables del
problema de investigación, la hipótesis puede ser descriptivas y causales.
Las variables están relacionadas con las
hipótesis, dentro del diseño de investigación deben estar contenidos los tipos
de variable a utilizar; esto influye que cuando un elemento puede variar de
acuerdo a la influencia de uno o más componentes cuando son combinados. Los
sistemas de variables pueden ser: dependientes, independientes e
intervinientes.
La
complejidad de la investigación hace énfasis en los diseños básicos de la
metodología en los cuales participa el tipo de estudio que debe seguir donde se
encuentran los pasos estructurados y las técnicas para la recolección específica y el análisis de la información
que requiere el objeto de estudio. Según sea el grado de complejidad de los
estudios pueden ser investigaciones: De Campo, Experimentales, Estudios de
Campo y Estudios de Laboratorio. Dentro de esta investigación también
repercuten la orientación de los objetivos los cuales pueden ser de tipo
exploratorio o descriptivo. Dependiendo al tiempo o periodo de realización los
estudios son clasificados en: Transversales, Longitudinales, Pilotos o Previos,
finales o definitivos.
Dentro
de los procesos de investigación pueden hacer referencia a la variedad de los
métodos genéreles de investigación dentro de los cuales están: Método
Inductivo, Método Deductivo, Método Sintético, Método Analítico, Hermenéutico,
Etnográfico, Fenomenológico.
En
toda investigación se debe contar con una población y una muestra, donde la
población es definida como el universo total de individuos u objetos con
características similares comunes y observables en un lugar o espacio
determinado. La muestra corresponde a un conjunto muy representativo que es extraído
de dicha población seleccionada. Lo que corresponde que el investigador sea
participe en diseñar sus herramientas e instrumentos para la recolección,
análisis e interpretación de los datos requeridos. Existe una gran diversidad
de instrumentos, técnicas y aplicación de las mismas todas estas son utilizadas
con la finalidad de obtener los mejores resultados que generen o marque la
historia a través de la generación de conocimientos científicos basados en los
conocimientos empíricos permitiendo de tal manera crear e innovar nuevos
aportes con impactos positivos dentro de las ciencias.
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